见到雅努什时，这位波兰专家正在擦拭他那些宝贝的绘图工具。

“林部长，深夜来访，一定是有新的发动机图纸要画了？”

雅努什笑着问。

“不，比画图纸更重要。”

林峰开门见山，“雅努什，我想邀请你，出任我们新大学机械工程与航空航天系的，第一任系主任。”

雅努什的反应和戴维斯如出一辙，惊讶，然后是婉拒。

“林，我是一个工程师，我喜欢和机器打交道。

教书育人，我恐怕做不来。”

“雅努什，你还记得你当初为什么愿意留下来吗？”

林峰没有直接劝说，反而问了一个问题。

雅努什愣了一下，想起了当初的对话。

他想实现自己的理想，造出最好的火箭，飞向太空。

林峰看着他，缓缓说道：“你一个人，能造出几台火箭？一台？两台？你的生命是有限的。

但是，如果你能培养出一百个，一千个像你一样优秀的工程师呢？他们，将能造出成百上千的火箭！

他们能将你的设计，你的理念，你的毕生所学，发扬光大！”

“我向你承诺的，那个不受任何政治束缚，可以让你尽情施展才华的理想国，不仅仅是一个工厂，或者一个研究所。

它更应该是一所学校！”

林峰的目光变得深邃：“在这里，你可以建立起全中国最顶级的风洞，最先进的材料实验室。

你可以设计最大胆的发动机，构思最疯狂的飞行器。

而你那些充满奇思妙想的学生，会把你的每一个疯狂的想法，变成现实！”

“这里，将是所有工程师的麦加圣地！

而你，雅努h，将是这里的‘神’！

你将拥有一个军团的工程师，去实现你毕生都未曾完成的梦想——飞出地球，拥抱星辰大海！”

雅努什的手，开始微微颤抖。

他那双画过无数精密图纸的手，此刻，竟然有些握不住那支心爱的画笔。

飞出地球，拥抱星辰大海！

这个梦想，在他的祖国波兰，是一个笑话。

在德国，他只是一个工具。

只有在林峰这里，这个梦想，才被当成一个可以实现的目标，被郑重地提起！

而且，林峰给他的，不是一张空头支票，而是一条清晰可见的路径——培养一个军团的工程师！

他想起了自己那些因为战争而夭折的设计，想起了那些被束之高阁的图纸。

如果……如果真的有一群充满激情和天赋的学生，能和自己一起，把它们变成现实……

那将是何等壮丽的景象！

“林……”

雅努什的眼眶，有些发红，“你说的……都是真的？”

“千真万确。”

林峰郑重地点了点头。

第二天一早，林峰的办公桌上，并排摆着两封信。

一封来自戴维斯，一封来自雅努什。

信的内容，都只有一句话。

“我愿意。”

林峰拿起那两封信，脸上露出了计划成功的笑容。

“将帅”

已得，接下来，该招兵买马了！

师资力量的核心已经敲定，林峰的心里踏实了一大半。

戴维斯和雅努什，就像两根定海神针，足以撑起这所未来大学的理论与工程两大支柱。

但是，新的问题接踵而至——生源。

学生从哪里来？

按照常规的办法，是从现有的高中毕业生里选拔。

可问题是，连年战乱，整个国家识字的人都没多少，能读到高中的，更是凤毛麟角。

就算有，他们的知识结构也大多偏向文科，数理化的基础薄弱得可怜。

指望从这批人里，培养出顶尖的科学家和工程师，无异于缘木求鱼。

等？等九年义务教育普及，等新一代的孩子们成长起来？

不行！

太慢了！

林峰很清楚，国际形势瞬息万变，美国和苏联的“蜜月期”

能持续多久，谁也说不准。

新中国没有时间按部就班地等上十年、二十年。

他们必须用最短的时间，拥有自己的核心科技力量，拥有自己的“杀手锏”

。

必须走捷径！

一条前无古人，甚至有些离经叛道的捷径！

几天后，林峰带着一份名为《关于选拔与培养超常儿童的特殊教育计划构想》的文件，再次走进了最高层的会议室。

这一次，他召集的不只是原来的几位负责同志，还有几位从解放区请来的，负责教育工作的老干部和老先生。

“各位领导，各位同志。”

林峰开门见山，直接将文件分发下去，“办大