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许生祥自我感觉腰杆子又硬了。

尽管郑凯萍对我许生祥有成见，年终检查工作故意找茬给我制造难堪，但最终全市教育系统先进集体的荣誉称号还是授予了三中。这说明什么？说明胳膊最终还是拧不过大腿，只要更高一级的领导主持正义，郑凯萍小小的教育局长也奈何不得我！毕竟中考成绩在那儿摆着，学生和家长对三中趋之若鹜的社会影响力在那儿搁着，谁也不能否认。看来，今后还是要与上层多走动，除了老关系的曹杰副主席，主管教育的高副市长更必须牢牢抓住。这次送给高副市长的银行卡为什么被退回来了？毕竟是借曹杰的力量刚刚搭上关系，交情还不到那个份上。现在的领导一个个比猴儿都精，关系不铁，摸不清你的底细，当然不敢收你的钱啦。不过许生祥坚信，天下哪儿有猫不吃腥的？有些领导干部清正廉洁的形象全是装出来的，无论哪个人，为了继续上爬就必须保持清官的形象，而上爬的目的何尝不是为了追求更大的物质利益？什么忠诚于党的事业，全心全意为人民谋福祉，只不过是嘴上说说而已。高副市长估计也不会例外，总有一天，我许生祥要把你拿下！

放寒假之前学校召开教职工大会，许生祥讲话：“我校再次荣获龙川市教育系统先进集体的光荣称号，是同志们努力工作的辉煌战果，是全体三中人的骄傲，也是龙川市老百姓、广大学生家长瞩目三中、信任三中、众望所归的必然结果。我在这里重点强调，荣誉既是一份光荣，更是压力和责任。三中的每一位成员都应该清楚，我们之所以连续数年保持荣誉，主要靠中考成绩，我们必须一如既往高度重视，把下年度中考夺取优异成绩作为头等大事，全力以赴，抓紧抓好，务求更上一层楼，只许成功，不许失败……”

毕业班的老师本来压力大，许生祥这番讲话，更让大家感到责任重如山，容不得半点懈怠，也没有任何缓冲或歇息的空间，毕竟从现在开始中考进入了倒计时，时间需要一天天数着过。

何玲担任本届初三实验班班主任兼数学老师，她又是三中具有标杆意义的骨干教师、先进分子，无疑面临着比别人更大的压力。何况教职工大会之后许生祥还专门找到她，叮嘱说：“何老师，实验班中考必须有突出表现，否则无以证明我们搞实验取得成功，对上对下都不好交代。你是实验班老师中的带头羊，我对你寄予厚望。”

第二天，何老师来找许生祥，要求将孙权、魏国从实验班调整出去。这俩学生是何玲老师所带班级期末考试成绩最差的。孙权原来还算不错，自从上次何老师在课堂上随意否定他正确的解题方法，师生关系又弄得很紧张，孙权对数学课采取抵制的态度，在班里破罐子破摔，成绩要是不下降那才是怪事呢。

“何老师，你是有资历的老教师，在同一所学校同一个年级，把相对差的学生从一个班调到另一个班，有这样的先例吗？从来没有。”尽管何玲是得力干将，但许生祥也不能什么要求都答应。

“反正这俩学生我不要了。别的班级差学生也有流失，怎么到我这儿就不行？校长，你对实验班不特殊关照也就罢了，为啥故意要把我逼到墙角？”

“何老师，你说我故意要把你逼到墙角，这不客观。给你教最好的学生，带最好的班，这算不算一种关照？好教师能带出好班，同样的，好班级也能成就好老师。至于学生的问题要从长计议。别的班级的确有流失现象，但走的都是最差的学生，原因各种各样，一般是学生自愿转走，或者休学，然后留一级，跟着下一届再上。你带的可是实验班啊，学生即使差也差不到哪儿去。再说，学生是否流失，也不是校长说了算。何老师，我把话说清楚了，在本校本年级转班不行，至于还有没有别的办法，你再想想。等有了可行的思路和办法，也许我能支持你。”许生祥说。

许生祥的一番话值得仔细玩味，至于怎么领会校长的意思，何玲觉得还需要好好琢磨。

到了初三，为了中考取得好成绩，很多老师都有诀窍。何玲带过很多届初中毕业班，这方面经验丰富。其中一个心照不宣的做法，就是想方设法让班里的“差生”——有一些教育专家反对“差生”这种提法，把成绩差的说成“学习有困难学生”——在中考以前离开，或者转学，或者采用休学、请长假的方式留级，或者干脆辍学流失到社会上去。这样，分母小了，升学率、合格率、平均成绩就上来了。这种赶撵“学习有困难学生”的做法是一条捷径，比辛辛苦苦把后进生的成绩抓上来容易得多。

何玲悟出许校长话里话外的意思是默许将差学生撵走，接下来要做的事情是想方设法让孙权、魏国走人。他们走了，压力就减轻了，淘气劳神的事情也会少一些，半年后中考拿好成绩也更有把握。

赶撵后进生，何玲并非没有干过，具体操作上也有一定的经验。

如果能用劝导的方式让学生自动离开，当然是最好的选择，万一不行