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第二卷 少年期 家庭教师篇 第五话「大小姐十岁」(4 / 10)

分。」

结果没想到,我很轻松地学会了好几个初学者用的舞步。

虽说是跳舞,但重点就是要配合节拍踩出固定的舞步。如果是生前从未好好运动的我还另当别论,但这世界里的我有好好锻链身体。最简单的舞步甚至不需要特别练习。

「……哼!」

听到艾德娜称赞我,艾莉丝很不高兴。

因为我三两下就做到她花了好几个月都无法达成的事情,所以她心里很不是滋味。

不过,我并不是单纯在学习而已。

也一直有在观察艾莉丝为什么会那么不擅长跳舞。

理由有两个。

首先第一个,是艾德娜的教法太差。

不,也不到特别差的程度,作为教师,应该算是普通吧。

就是那种「a是a,b是b,总之记住就对了」的方式。

至于这东西为什么重要,哪里才是重点等部分则是完全不会提及。

在我的国中时代也有这样的老师。

那家伙虽然要求学生必须自己去思考不懂的部分,但这却是最糟糕的教法。既然疑问依旧是疑问,在学习时怎么可能保持愉快的心情。

第二点。

艾莉丝有个弱点。

她的舞少踩得太快,而且也太用力。

艾莉丝的个性和动作很适合剑神流。

然而,在练习跳舞时却带来了反效果。

原本是必须配合节奏缓缓踏步的部分,她却试图以最快的动作来完成,所以会和舞伴的节奏产生落差。

艾莉丝基于本能排斥自己的节奏被打乱,无论何时,她都想要维持自己的步调,不会受到他人影响。这在战斗时的确是出色的才能,但在跳舞时却成了拖累她的要素。

毕竟,跳舞时必须配合舞伴。

艾德娜宣称她从来没遇过如此欠缺才能的学生,但没这回事。

能以最快速度行动,等于是能做出干净俐落的动作。干净俐落的舞步当然会很美。

所以,只是因为教法不好。

话虽如此,光责备艾德娜并不能矫正艾莉丝的动作。

不过,我有办法。

看到艾莉丝依然踩着笨拙的舞步,我决定尝试一个方法。

「艾莉丝,先闭上眼睛,再试着以自己的节奏晃动身体。」

我这么一说,艾莉丝露出怀疑的表情。

--pa5--

「……居然要我闭上眼睛,你是想做什么!」

「……鲁迪乌斯老师?」

艾德娜的温和笑容有点扭曲。

不,不是啦。

我并没有想要偷亲她的意图喔。

这些人真是没礼貌,居然怀疑我这种绅士……

「我要使用让你能够跳舞的魔法。」

「咦?有那种魔术吗!」

「不,是魔法,不是魔术。是一种不可思议的现象。」

艾莉丝虽然不解地歪了歪脑袋,但还是听从我的指示。

在剑术课时,我曾经多次目睹这种节奏感。

迅速、细致、尖锐,是一种没有规则,无法看穿预测,能自然破坏对手的节奏,我也绝对无法模仿的天生任性节奏感。

「我现在会开始拍手.你要配合拍手声,以回避攻击的感觉来踩出舞步。」

说完,我很有规律地啪啪啪拍起手。

艾莉丝也配合这声音转动身体。

重复这动作一阵子后,我在某个时机喊出声音。

「喝!喝!」

时间点是在即将拍手前。

结果艾莉丝先等了一瞬间,才只对拍手声做出反应。

「这……这是!」

艾德娜喊出惊讶的叫声。

艾莉丝成功踏出舞步。

虽然还是快了一点,但应该算是合拍。

艾德娜握紧拳头,以少见的兴奋笑容大叫。

「成功了!您成功了,大小姐!」

艾莉丝张开眼睛,喜笑颜开地回问:

「真的吗?」

我像是泼两人冷水那般继续指导:

「好啦,不可以睁开眼睛。要记住刚刚的感觉。」

「叫我记住……可是我只是看穿假动作然后躲避攻击而已啊!」<

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