我们请虞守同学上来，朗读一下他的作文。”

糟了！这熟悉的流程。

明浔心里咯噔，这臭小子，肯定又跑题跑到外太空去了！

他下意识地抬手扶额，捂住半张脸，熟练地提前为虞守感到丢脸。

虞守镇定自若地走上讲台，拿起自己的卷子，开始朗读。

声音清朗，带着少年人特有的干净质感。出乎明浔意料的是，这篇作文虽然写得像散文，但内容……相当切题。

他以“门”为意象，描述了迷茫中如何被一束光引导，如何鼓起勇气推开那扇通往希望和温暖的门。

文字里充满了对“引路人”的依赖和某种……更深沉的，难以言喻的情感。

“当我终于鼓起勇气，推开那扇门，光涌了进来，驱散了所有阴霾与寒冷。我看到了一个全新的世界，而那个带来光的人，就站在门后，向我伸出手……”

胡老师在一旁听着，不时点头，朗读完毕，更是带头鼓掌。

“写得很好，情感真挚，文笔优美，意象运用也很巧妙。”胡老师先给予肯定，但紧接着，他眼神变得意味深长，用一种过来人的口吻委婉提醒道，“不过，虞守同学啊，文章感情充沛是好事，但也要注意把握分寸。你已经高三了，要以学业为重，有些情感……可以暂时先放在心里，千万不要因此分心，影响了学习。”

早有敏感的听众觉得那作文有古怪，胡老师这番“暗示”一出，台下直接就炸了锅。

“我去！我就说！虞哥写的这是情书吧？”一个男生捂住胸口，“哎哟我这鸡皮疙瘩……”

“放屁，谁不知道咱们虞老板只对钱感兴趣？这作文绝对瞎编的！他要是真能对谁这么感情澎湃，我把我橡皮吃了！”

“赌一包辣条，他肯定是熬夜看晋江小说了。”

王子阔更是用胳膊肘猛撞后桌，挤眉弄眼：“鸣哥，听见没？胡老师让虞哥别早恋！哈哈哈！你看虞哥这样儿的，像是会早恋的人吗？哎你说，虞哥这作文里‘门后的人’，是不是照着你写的啊？毕竟你天天逼着他背作文模版，完全是他再生父母啊。”

明浔直接捂脸遁形，恨不能把耳朵也一并捂上。

不听不听，臭鱼念经。

虞守难得在作文上好好表现一次，他不但没能与有荣焉，反而红了耳朵尖尖。

讲台上的虞守依旧站得笔直，甚至难得乖巧地应道：“嗯，我知道了。我会注意控制自己的感情，好好学习的！”

胡老师欣慰抚掌：“好！好！好！”

虞守一脸春风地回到座位。

心里骄傲得不行，小狗尾巴都翘上了天。

他当然可以不去找“门”，但“门”主动来找他，他又能有什么办法。

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作者有话说：谈念爱谈成小学生了，两只难分高下[狗头]

第62章 解压

九月中旬, 暑气蒸腾，近千件黑白校服在烈日下连成一片晃眼的色块。

老旧音响里，校长的声音被电流撕扯得忽大忽小：“……同学们！滋滋——未来的画卷！滋滋——拼搏一年！幸福一生！！”

“听见没？”王子阔用胳膊肘撞了撞身后的人, “幸福一生！你说我现在悬梁刺股, 能不能拼个女朋友回来？”

明浔懒懒笑道：“行啊。先问问你那还在及格边缘奋斗的数学卷子同不同意。”

大家哈哈大笑：“胖子, 听哥一句劝, 拼搏一年，幸福一生，指的是你考上大学能幸福地打四年光棍。”

“滚滚滚！你们懂个屁的爱情！”

一片插科打诨中, 明浔身后的虞守，站得像棵沉默挺拔的香樟。

他没参与话题，也没看主席台上手舞足蹈的校长。他微垂着眼, 目光肆无忌惮地落在明浔的后颈。